5月5日下午，杏运娱乐官网召开教学工作委员会，对2016-2017（1）学期参加过程考核的课程进行总结评审。教学委员会成员、过程考核课程任课教师及教师代表等参加了会议🧑🏻‍🤝‍🧑🏻。

评审交流会上，参加过程考核课程的11位教师就本课程的特点🦀、过程考核具体方案📙🦶🏼、过程考核评价以及过程考核过程中的经验🧑‍🦰、问题和建议做了深入的总结汇报🚷。教学委员会成员与汇报教师进行交流，并在审阅每门过程考核课程的材料，对过程考核课程进行考评。

自2014-2015（2）学期以来🫐，机械学院共有43门课程参加过程考核试点课程，通过每学期的评审交流，学院逐渐提出并践行“营造全程紧张教学过程”的过程考核理念和思路。针对学生平时松懈期末紧张的教学状态、课堂教学过度注重知识的单向传递、考核方式单一等问题，改革教师教学内容和方式🩸，引导学生改善学习态度和学习方式，变被动式学习为自主式、探究式学习，加强学生学习过程中的学习状况和阶段性学习成果多方面、多形式、分阶段的考核👲🏽➞。关注学生的智力因素和非智力因素共同增长🧑‍💻，提高学习能力和实践能力，提高综合素质🤹🏻‍♀️，促进学生全面发展。（文/图🚴🏻‍♂️：机械学院  赵李媛）